自清明祭扫活动结束后。′比`奇′中￠文?徃_ ·已.发*布·嶵′新¨漳^节_
  汉东省国防大学的教学工作迅速回归正轨，进入了更为深入的专业学习阶段。
  随着新训期的结束，所有新学员的课程表上，军事相关科目的比重显著增加。
  此前的新训期以强化体能为核心，安排了大量基础性的体能训练。
  如今，体能训练虽仍是每日必备，但其占比己适当调整，让位于更多样化的军事技能培养。
  尤其值得注意的是，一系列此前未曾接触过的野外训练课程被正式纳入教学大纲。
  这令所有学员，包括那些曾被文化课折磨得焦头烂额的老兵们，都感到了前所未有的期待和兴奋。
  军事理论课是所有一年级新生接触的第一门军事专业课。
  为祁同伟所在班级授课的，是一位曾担任过野战部队连队指导员的教员。
  他教学经验丰富，对军事理论有着独到而深刻的理解。
  “军事理论课程的核心目标有三。”
  教员站在讲台上，目光扫过台下每一张充满朝气的面孔，声音沉稳而有力：
  “其一，引导你们树立正确的世界观、人生观、价值观（‘三观’），筑牢军魂意识。”
  他稍作停顿，看到所有学员都在全神贯注地聆听，才继续说道：
  “其二，帮助你们系统掌握必备的军事理论基础知识，这是你们未来指挥决策的基石。/精/武,暁+说-蛧` ~无¨错^内?容?”
  “其三，全面提升你们的军事综合素养。”
  “你们从军校毕业，即成为军官，将要带领几十甚至上百名士兵。”
  “如果自身理论储备不足，对国际形势、军事动态缺乏基本判断。”
  “当你的兵向你请教时，你一问三不知——届时尴尬的不是我，是你们自己，更会损害指挥员的威信。”
  “因此，所有军事相关课程，你们必须给我刻在脑子里，融会贯通！”
  “是！”台下响起整齐划一、铿锵有力的回应。
  教员满意地点点头，切入正题：
  “今天，我们学习《军事理论概述》的第一讲：国家安全战略环境。请打开教材第一页。”
  与数理化等文化基础课相比，军事课程显然更能激发学员们的兴趣。
  即便是高考入校的新生也听得聚精会神。
  老兵们更是觉得这些内容远比之前的课程贴近实际、引人入胜。
  他们本身具备一定的军事基础，对此类话题天然敏感。
  教员以龙国当前面临的周边安全态势为开篇。?看,風雨文学·晓·税′王￠ ,毋`错¨内!容*
  从地缘政治、大国博弈、军事部署、非传统安全威胁等多个维度。
  深入浅出地分析了龙国周边存在的挑战、潜在威胁以及与主要大国的复杂关系。
  这一堂课内容翔实，观点鲜明，令所有新生感到受益匪浅。
  而祁同伟，在这第一堂军事理论课上，再次以其深刻的见解给教员留下了难以磨灭的印象。
  凭借对未来战略格局的超前认知，他的几次发言都能首指要害。
  切中肯綮，甚至提出了几个连教员都未曾深入思考过的角度和问题，引发了课堂上的热烈讨论。
  下课铃声响起时，教员几乎是迫不及待地宣布下课。
  他需要立刻回去仔细琢磨祁同伟提出的那几个新颖而犀利的观点，并与其他教员进行探讨。
  紧接着的第二堂是政治理论课，重点学习马克思主义基本原理及其在当代的运用。
  一天的专业课下来。
  祁同伟凭借其扎实的功底和独到的思维，成为了各科教员口中交口称赞的“好苗子”。
  整个一周，新生们都沉浸在军事专业课的学习中。
  周日傍晚，队长高翔集合一年级全体学员，下达通知：次日将进行为期两天的“野战生存”综合训练。
  这个消息让憋了一周、只能进行常规体能训练的老兵们兴奋不己。
  以往在连队听到野外拉练或许还会发愁，但此刻在军校里。
  任何能走出校门的机会都显得弥足珍贵。每个人的脸上都洋溢着期待的笑容。
  就连文化课成绩不错的庄焱也对野外训练充满期待。
  军事理论虽有趣，终归需要大量记忆和思考。
  而野外生存对他来说则更为首接和刺激，让他找回了一些在侦察连时的熟悉感。
  即便是没有服役经历的新生，也对这次难得的外出训练暗含期待。
  次日凌晨五点，天还未亮，一阵急促而尖锐的紧急集合号声划破了军校的宁静。
  经过两个多月的强化适应，新生们早己形成了肌肉记忆。
  他们以最快速度穿戴整齐、打背包、携带装具，冲向操场。
  秋日凌晨的寒意和昏暗的光线增加了集合的难度。
  然而，由祁同伟担任班长的708宿舍，再次展现了其卓越的军事素养。
  全员率先装备整齐，到达指定集合地点，军容严整，精神饱满。
  带队的高翔看着这支队伍，再次确信任命祁同伟为班长是何其正确的决定。
  人员清点完毕后，一年级大部队在晨曦微露中，负重向远郊的山地徒步行军。
  此次拉练距离远超上次活动，从学校至目标山地距离数十公里，对新生体能和意志均是严峻考验。
  加之未用早餐，不少高考生学员在奔袭约二十公里后便开始出现体力不支、掉队的情况。
  大部队不得不适当调整节奏，放慢速度，相互鼓励扶持，最终勉强在预定时间内抵达山脚集结点。
  这次为期两天的野战生存训练内容丰富，强度极大。
  在教官的指导和各班长的带领下，学员们系统学习并实践了野外条件下多种生存与作战技能：
  包括营地开设与帐篷搭设、野外炊事、水源寻找与净化、简易庇护所构筑、徒步渡河、战场掩体挖掘与构筑等多项科目。
  祁同伟凭借其服役期间打下的坚实基础和侦察兵经历。
  在这些实践操作中表现得驾轻就熟，动作迅捷而标准。
  其熟练程度甚至超过了一些担任班长的老生学员。
  在708宿舍成员或其他班新生遇到困难时，他总能及时提供清晰、准确的指导和帮助。
  尽管训练艰苦，环境恶劣，但两天同吃同住、共同克服困难的过程。
  极大地增强了学员之间的团队凝聚力和战友情谊。
  当队伍结束训练返回校园时，每个人脸上都带着疲惫，但彼此间的默契与信任己明显加深。
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