第115章 生活职业篇
作者:坐不住的迷雾    更新:2025-05-30 03:35
  贪多嚼不烂,有法修和体修就足够。¢0`0?暁\税\惘, ¢埂?辛~醉¨全?
  其他修炼道路,都是在这两条道路上往后衍生,现在说了也没意义。
  法修和体修都修不明白,还想修其他?
  嗓子都说冒烟了,林云庆咽了咽口水道:“接下来我们来讲讲生活职业!”
  “生活职业,顾名思义就是以仙武道为核心,与生活方面相关的职业。”
  “我简单说几个职业,以及他们相关能力。”
  “符箓师,专门制作符箓的存在。”
  “符箓可像术法一样,有着各种能力,且比术法好的一点,只要身怀灵力都能使用,且可以一次性用出大量符箓。”
  “说起来,这符箓跟封魔师的一次性技能卡一样,使用过后就没了。”
  “不过只要拥有材料,符箓师的技巧足够,想要多少符箓就有多少符箓。”
  “炼器师,专门炼制法器的职业。”
  “对标炼制魔器的铸造师,不过两者的炼制方式不同。”
  “阵法师,一个可布置神鬼莫测阵法的职业。”
  “阵法同样有多种多样的功能,不仅有困敌杀敌的阵法,也有辅助修炼,以及吸纳各种能量的阵法。”
  “炼丹师,专门炼制丹药的职业。_墈·風雨文学`晓,说?枉· ,已?发*布¨醉,薪¨蟑′劫-”
  “丹药这我就不用多介绍了,就跟药品一样,不过这丹药是给修炼之人用的,且能长时间储存。”
  “灵厨师,一个可通过各种灵材搭配,制作出具有各种效果菜肴的职业。”
  “这就跟厨师一样,不过与厨师不同,灵厨师制造出的菜肴依旧是给修炼之人享用,美味的同时还能加速人的修炼速度等等。”
  “除了我举例出来的这些,还有酿酒师、傀儡师等等主要制造物品的生活职业。
  “好了,有什么问题可以问了。”
  不用多想,林云庆话音一落,就有众多学生举手。
  “第3排第5列的同学。”
  林云庆随便点了一位举手的学生。
  “院长,我想问你为何介绍符箓师那么详细,其他几个生活职业只是随便讲了几下。”
  林云庆:“哦,你说这个!”
  “因为我真的有符箓师的制作方式,我当然可以详细介绍啦!”
  “其他生活职业,就如同我谈到后面的战斗职业一样,我都没有,你让我怎么跟你们详细说呢?”
  真当他是万能的呀!
  说出那些职业,不就是想让这些学生自己去钻研,他好坐收渔翁之利。/齐′盛?暁\税·罔¢ _已^发·布~嶵.歆′彰.结,
  当初除了实力低不足以保命,之所以答应进入南州学府教学,不就是想这么做嘛!
  说实话,能不动脑,林云庆还真不想动脑。
  可天不遂人愿,你不动脑,一辈子只能苦哈哈。
  像这种武力为尊的异世界,不动脑强大自身,只能成为强者脚下的蝼蚁,随时可以被碾死。
  被逼无奈呀!
  “第4排第8列的同学。”
  见之前那名学生坐下,林云庆又叫到另一名学生。
  “院长,我见你说的那些职业,就比如炼药师与灵厨师,符箓师与阵法师,为何他们的作用有些重叠了,依旧分属不同的职业。”
  林云庆:“这很简单理解。”
  “就比如穿在身上的,你会制作衣服,就一定会制作铠甲吗?”
  “两者都是穿在身上,你为何会制作一种,另一种却不会制作?”
  “这道理都是一样的。”
  “看似功能有些重叠,但双方制造出的物品不一样。”
  “就比如菜肴跟丹药,一个做出来短时间内你必须吃掉,而一个做出来能长期储存,你说这能一样吗?”
  “这要是能一样,那就不会有职业区分了。”
  林云庆反问得该学生哑口无言。
  “下一个,第6排第2列的同学。”
  再次点人。
  该学生站起:“院长,你说符箓能跟术法一样,能对人造成伤害、治疗等,那符箓师有没有战斗力?”
  林云庆白了该学生一眼。
  怎么能问出这么幼稚的问题?
  “有没有战斗力,不是职业说了算的,是要看人。”
  “就像一个五六岁的小孩,他拿着一把刀,你说他能不能伤人?”
  “你总不能觉得他是个小孩,就没办法伤人吧?”
  “生活职业,只是他们与生活方面更贴近,并不代表他们没有战斗力。”
  “就比如符箓师,自己本身战力确实不高,但他可以拿出一沓自己画的符箓,堆都能堆死你。”
  “好了,坐下,下一个,第3排第1列的同学。”
  林云庆又一次点还举着手的学生。
  “院长,你手上只有符箓师的知识,但跟我们说了那么多生活职业,我们能不能将其复刻出来?”
  林云庆无语得右手拍自己额头,慢慢往下滑让自己闭上眼,平静平静内心。
  睁开眼,林云庆无奈道:“以后像这种问题不要问我了。”
  “我既然己经跟你们说,那肯定是能复刻出来。”
  “就比如炼器师,我就正准备将其复刻出来。”
  这要是不能复刻出来,他说出来有什么意思。
  “说到这里,我也跟你们说一下。”
  “如果你们能将某一职业复刻出来,并上交给国家,国家将会出一笔大钱买断你们复刻出的职业。”
  “有兴趣的学生,可以趁我有时间的时候跟我单独聊聊,我可以给你们提供一些点子和建议,只不过得到的资金你们要分我一点。”
  说出来,不就是想让这群学生去钻研嘛!
  利弊都跟他们说了,至于有没有人想要跟他复刻出这些职业,那就看他们自己的选择咯。
  “看到你们能连续问出这么多幼稚问题,看来在生活职业方面你们应该是没什么要问了。”
  “有什么不懂的,到时候自己去看资料。”
  “下面,我来讲讲综合类职业。”
  “或许之前我讲的还不够详细,现在我再跟你们讲一下。”
  “用比喻的方式来讲,战斗职业是军人,生活职业就是从事生产的工人,而综合类职业,就是服务型人员。”
  “就比如乐修,平常时候可以弹奏乐曲,让人静气凝神,更好的进行修炼。”
  “比如御兽师,平常可以养殖灵兽,以贩卖灵兽产出的灵物赚取资源。”
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