朱浩三人来到学舍院子。
  朱三迟迟没来，仨小孩坐下来自顾自摆弄手头的东西，就在此时外面传来脚步声，却是朱三带着朱四一起出现在门口。
  “喂，朱浩，你看我把谁带来了？”朱三高兴地说道。
  朱四也很兴奋，跑过来到了朱浩面前，脸上挂满笑。
  对这个年纪的朱四而言，尚不知友谊的可贵，但朱浩从火场里把他救出来他还是知道的，加上之前朱浩水潭救人，两次于生死之际拯救他的生命，心中有着不可磨灭的印象，不自觉地觉得朱浩无比亲近。
  “你们怎么过来了？隋先生呢？”
  朱浩看向窗户外面，发现陆松带着两名侍卫立在院子里……随着朱四的到来，学堂的戒备级别随之增加。
  一看就能分辨出朱三和朱四在兴王府的地位差距。
  朱三道：“隋先生有事，怕是不能来了……现在他人已不在王府，小四没先生教，我就跟袁先生说让他跟我们一起学习，袁先生答应了。”
  袁宗皋会同意让朱厚熜出内院冒险？
  朱浩心里琢磨开了。
  这是阴谋诡计？
  还是说袁宗皋转性了？
  “朱浩，听说你给我三……哥上课，效果很不错，我也想听听你讲课！”
  朱四心思单纯，用崇拜的目光打量朱浩。
  昨日被父亲考校时，姐姐稳稳地压了自己一头，回头问及才知是朱浩的功劳，他当然不愿意被人小瞧，所以想亲自来听朱浩讲课。
  同时，朱四也觉得这样很有趣，毕竟朱浩跟自己同岁，这很像小孩子玩过家家的游戏，朱浩扮演的角色是老师，而他自己却是学生。
  朱浩目光落在屋外的陆松身上。
  此时陆松正站在窗户后边，用警惕的目光打量他。
  “陆典仗，你要不要进来一起听课？”
  朱浩有所针对地对陆松说道。
  陆松忽然意识到，自己的存在会干扰孩子们学习，如果被朱浩挑唆世子告他一状的话，他可能不会有好果子吃，于是麻溜地带着人退到院门处，就守在门口，以防不测。
  朱浩问朱三：“你们过来时，袁先生没交待什么？”
  朱三不解地问道：“交待什么呀？哦对了……袁先生好像说，不让我们再吃你给的东西，还有如果你要带我们出这院子的话，也不能跟去，让陆典仗帮忙看着……”
  果然。
  袁宗皋不是没有防备。
  这是怕朱浩给朱厚熜下毒。
  朱浩心想，既然担心我，又何必让朱厚熜来跟我见面？不过王府的态度终归还是有所软化，对我的戒备心理不像开始那么强了。
  “好，今天继续讲《论语》子张篇……”朱浩道。
  朱三眨了眨眼，插嘴问道：“不是该讲《孟子》吗？”
  京泓感觉怪怪的，既好奇朱四的身份，毕竟今天他是第一次跟朱厚熜见面，又惊讶于为何朱浩要讲之前已讲过的东西。
  朱浩道：“朱四前几日不在，今天我是专门给他讲的……对你们而言属于温故而知新，如果我每天都讲新的东西，你们能全记住？”
  朱三吐吐舌头，她今天就是带弟弟来见识朱浩教学水平的，既然朱浩要讲，讲的还是自己已经学会的东西，仔细想想还求之不得呢。遇到我会的，我还能在弟弟面前装腔作势，何乐而不为？
  ……
  ……
  讲课开始。
  朱浩此番讲的跟之前向京泓、朱三所讲内容又深了一层，不但从《论语集注》注释意思，更引申出来推敲四书中的其它句子，互相之间形成联系。
  “……孔子重讲学，定儒家道统，而孟子则注重宣扬仁义善，重治国安邦，所以你们理解《论语》和《孟子》，这两条原则很重要，接下来讲尧曰篇……”
  朱浩站在讲台上，真的像个先生一般。
  一向心高气傲的京泓目不转睛地看着朱浩，认真听讲，朱三则耷拉着脑袋，跟陆炳一样没多少学习热情，不时捂嘴打呵欠。
  朱四则惊讶于朱浩学识的渊博，全神贯注倾听，小脑袋瓜不时点点，一副恍悟的模样。
  “……‘谨权量，审法度，修废官’，这里是说要建立一套行之有效的制度，不管是度量衡，还是法律法规，抑或是官员任免的制度，都是为了有法度可依，否则人们便会‘无所措手足’；只有在制度之下，社会才有秩序可言，才能实现‘四方之政行焉’……”
  朱浩讲完一段，朱四实在忍不住了，看向朱三小声嘀咕：“三哥，怪不得你在父王面前能对答如流，朱浩讲的，我一遍就听懂了。”
  朱三正要炫耀，突然门口闪出一个身影，当即惊讶地看了过去，却是王府长史袁宗皋，立即噤若寒蝉，不敢妄加评论。
  朱浩正要过去行礼，袁宗皋笑着摆摆手：“朱浩，你讲得很好，继续讲，老夫在旁边听听便是。”
  原来袁宗皋早来了，躲在门后偷听呢。
  要么怎说老奸巨猾呢？
  今天朱四无所事事过来蹭课是假，充当诱饵为真，袁宗皋这个钓鱼人坠在后面偷听朱浩讲课，验证一下朱三所讲是不是真的。
  他想知道，唐寅栽培出来的弟子，真的七岁就能讲学？
  ……
  ……
  之前朱浩并不知袁宗皋在，讲什么都无所顾虑，可以任意评价儒家经典，甚至让几个学生展开遐想和讨论，以辩证角度深入学习。
  但袁宗皋在，有些话就不方便说了。
  说得不好，那就是质疑圣人言论。
  “……不懂得天命，就没有可能成为君子，不懂得礼，就没有办法宣身处世，不知道分辨别人的言语，便不能了解别人……向君子提出立身处事的三点要求，即‘知命’、‘知礼’、‘知言’，表明对于塑造具有理想人格的君子有高度期待，希望有合格的君子来齐家治国平天下……”
  朱浩把《论语》最后一篇尧曰篇剩下内容讲完，相对中规中矩一些，但观袁宗皋满脸笑容，心情似乎很不错。
  “好了，你们继续学吧，老夫还有旁的事，就不奉陪了。”
  袁宗皋未予置评，转身走了。
  袁宗皋一走，朱三和朱四如释重负。
  朱浩停下讲学，示意大家自由活动，现在等于是课间休息时间。
  “袁先生来听朱先生讲学，真有意思。”
  朱三嬉笑着说道。
  京泓进王府选拔时，接受过袁宗皋考核，从父亲那知道袁宗皋才学渊博以及在王府崇高的地位，赶紧问道：“袁长史今日为何来此？”
  朱三道：“当然是不放心小四的学业，怕我带他来只是为了玩，特地来看看，别大惊小怪……朱浩，你刚才讲的跟之前又不太一样，是不是看到我四弟在，故意讲深一些，之前对我们还有保留呢？”
  连京泓也同样用疑惑的目光看向朱浩。
  朱浩正色道：“学习之事，从来都是由浅入深，走路还没学会呢，就想学会跑步乃至飞翔，那是舍本逐末……以后科举涉及的便是儒家这几部经典，得反复学习揣摩，当然要一遍比一遍更加深入才是。”
  “嘿嘿。”朱三只顾着笑。
  京泓听了心中别提多震撼了。
  好家伙，你这是炫耀么？
  之前你表现出的水平，已令我高山仰止，现在倒好，更深一层……听你话中之意，以后还有更深奥的内容教我们，你这不是飞上天，简直是直接成神仙了。
  “好了，先生走了，我们出去玩吧。”朱三提议。
  朱四本来想深入学习一下，听到朱三的建议眼前一亮，连连点头：“好……好！”
  七岁大的孩子，没人监督当然想玩。
  这次连京泓都没反对。
  对京泓来说，学习已无意义，你们要玩我也去，反正怎么学都不如朱浩这小子，那爱谁谁，毁灭吧，赶紧的。
  ……
  ……
  朱三这次过来，特地带来个蹴鞠。
  几个人一起来到院子里踢。
  朱浩重新制定了规则，大概就是后世足球的规则，以进球多少为胜负标准。
  一旦蹴鞠有了输赢，孩子起了竞争心，玩起来就更恣意和痛快。
  “我和朱浩一组，小四你跟小京子一组……”朱三马上决定分组方式。
  陆炳傻傻地问道：“我呢？”
  “你？”
  朱三瞥了他一眼，“你个子小，我一下就把你撞倒了，在旁边看着就行。”
  陆炳一脸委屈。
  你们玩，让我在旁边看？
  陆炳目光忍不住往院门口的老爹身上瞄过去，但陆松的任务就是看着不让朱四出事，哪里顾得上儿子受了什么委屈？
  朱浩道：“陆炳当替补吧，一会儿谁累了可以撤下去休息，换陆炳上来踢……另外还顺带可以当裁判。”
  陆炳一听自己能参与，眼巴巴带着期待问道：“什么是裁判？”
  “就是看着比赛双方，谁有没有犯规的情况，蹴鞠不能用手，更不能踢人，如果谁违反就是犯规，蹴鞠交给对方踢。”朱浩所讲都是再简单不过的规则，几个孩子听来却像是人生至理。
  原来蹴鞠能这么玩？
  朱浩拿起蹴鞠捏了捏，叹道：“可惜不是皮球，回头我做一个，弹跳滚动更加灵便。”
  朱四眼睛冒光：“什么是皮球？”
  显然平时最喜欢蹴鞠的那个人是他。
  “就是用皮子拼接出来的圆球，但里面需要胆芯，我会想办法用羊膀胱充气做一个。”朱浩解释。
  朱四继续问道：“什么是羊膀胱？”
  朱浩道：“就是羊的尿脬。”
  朱三贼笑了一下，故意捏着鼻子道：“就是羊肚子里盛尿的地方，多脏啊。”
  朱四却无所谓：“只要能造出皮球，脏不脏没关系。”
  为了玩，他对什么都不在意。
  “好了，开始吧。”
  ……
  ……
  蹴鞠比赛开始。
  规则简单，双方攻防之间有来有回，虽然对面是两个男孩，这边是一男一女，但朱浩凭借灵活走位以及大局观，几次成功进球，让京泓和朱四疲于应付。
  “好，好，好！”
  陆炳此时忘了自己的本职工作是裁判，好像啦啦队一般在旁边叫好。
  京泓感觉很颓丧。
  脑力活比不上朱浩就算了，现在体力活也比不上？
  我年岁可是比朱浩大一岁！
  不行，我一定要赢。
  抱着这种心态，他越踢越急躁，反而露出空门再次让朱浩进球。
  “嗷！又进啦！六比一，你们行不行？”朱三既是为了胜利，也是在为自己选队友的眼光卓绝而得意。
  就在此时，朱浩突然停了下来，因为他看到袁宗皋去而复返。
  朱三和朱四也马上停下，生怕被罚。
  袁宗皋笑道：“你们继续玩，朱浩，你出来一下。”