第69章:李白,李大忽悠!
作者:红尘闲生    更新:2022-01-09 22:07
  回到蘑菇屋。
  这时,蘑菇屋的所有人已经起床了。
  黄三石和何炯在厨房忙活,路寒在一旁打下手。
  妹妹张子凨则是在凉亭里学习,而寒雪则是在一旁看着妹妹学习,时不时指导两句。
  他们见白羽两人回来,也识趣的没有多问。
  “妹妹,你复习到哪儿了啊?”
  白羽来到凉亭之中,翻看着高中语文教材,好奇的问道。
  张子凨指了指课本上李白的一首诗,道:“我刚刚在背这首诗,还没背下来呢,一会儿还有以这首诗为题的题目。”
  白羽拿起来看了一下。
  《南陵别儿童入京》
  唐代:李白
  白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。
  呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。
  高歌取醉欲**,起舞落日争光辉。
  游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。
  会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。
  仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
  “那今天的辅导课,我就先给你讲一下这首诗吧。”白羽看了一眼这首诗,丝毫无压力的说道。
  一旁的韩雪一脸茫然,这个诗还能怎么讲?
  该讲的地方,都在注解里面了,她自己看,自己背就完了,这个真的有必要讲吗?
  但是妹妹张子凨看着白羽那一脸认真的点头,她也不好说啥。
  白羽愿意讲,妹妹张子凨愿意听,那她就捧捧场,听一下吧,反正也不吃亏!
  看见张子凨开始专注,白羽也不拖沓,开口就讲道:“李白,大家都知道,一个非常傲骄的人。”
  “这首《南陵别儿童入京》,是李白在天宝元年写的,这个时候,李白已经42岁了。”
  “这一年,唐玄宗突然诏李白入京!”
  “哇,被皇帝亲自召见啊,李白瞬间就膨胀了,他觉得他可以干一番伟大事业!”
  “然后,李白就直接来了一句【仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人】。”
  “蓬蒿是草本植物,蓬蒿人的意思,就是草野之人。”
  “李白这首诗,真正的将他心中的那种激动澎湃,毫不掩饰的写了出来。”
  “但是,【仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人】这句话到底是什么意思呢?”
  “他翻译成现在的话就是:哈哈哈(踹门),我他娘的终于熬出头了!”
  寒雪:“???”
  妹妹张子凨:“???”
  这这这,诗还可以这样翻译?
  这辅导课还可以这样上?
  寒雪彻彻底底的傻了,谁能告诉她,刚刚发生了什么?
  跟寒雪那没见过世面的样子相比,张子凨可就淡定多了。
  毕竟她已经习惯了,而且她也很享受这种讲课的方式。
  但是,白羽的这种教学方式,似乎真的有一点儿吓到寒雪了!
  直播间内。
  【卧槽,白羽大神,你这样讲课,是认真的吗?】
  【我感觉我没有在听课,我感觉我在听段子!】
  【哈哈哈(踹门),我他娘的终于熬出头了!这解释,我竟愣是找不到反驳的理由!哈哈~】
  【李白:哈哈哈,老子我出息了!】
  【李白:白羽,我他娘的不要面子的吗?】
  【白羽大神讲得,这也、这也太通俗易懂了吧?】
  【爱了,爱了,不愧是白羽大神,这种讲课方式,真的爱了!】
  【听着白羽大神这个翻译,我怎么突然觉得,李白在白羽大神的心中,就是一个沙雕呢?】
  【普通人眼中,这是大神,天才之间,这是沙雕。】
  【楼上的,真相了!】
  【……】
  白羽完全不去管寒雪的震惊,也不去管寒雪是否听懂了。
  反正他要授课的对象又不是她!
  只要妹妹能够听得懂就行。
  白羽继续说道:“你看李白这个嘚瑟样儿,你就知道,他不是一个当官的料。”
  “你们知道什么叫做得意忘形吗?这就是活标本你知道吗?”白羽继续侃侃而谈。
  寒雪:“……”
  张子风:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”
  这时,厨房里的何炯与黄三石还有路寒爷走了出来。
  同样也听到了白羽的话。
  何炯脸色颇为复杂。
  不是,弟,你这样讲真的好吗?
  你就不怕李白从棺材盖里跳出来吗?
  (白羽:放心吧,哥!只要作者不让,他跳不出来的。)
  直播间内的观众们。
  【卧槽,话不多说,白羽大神,请收下我的膝盖!】
  【我当时,第一次读到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的时候,我就觉得画面感特别强,但是现在在读起来,就觉得李白是一个沙雕!】
  【李白:说吧,我什么时候得罪你你?】
  【哈哈~,有理有据,无话可说!】
  【……】
  在众人的震惊中,白羽继续挖掘这首诗背后的故事。
  “李白这个人自我感觉特别良好,良好到让你感到恐怖。”
  “他觉得,这个天底下,没有任何事情是他搞不定的。”
  “他的诗歌中,不比喻就不比喻,一比喻,他全部是比的什么诸葛亮、谢安等。”
  “李白的意思就是,老子要么不干,要干,就一定要当宰相。”
  “所以这一次唐玄宗召见李白,李白是冲着当宰相去的。”
  “但是,李白也确实不是一个当宰相的料儿。”
  “没多久,唐玄宗就给了李白一笔钱,给李白打发了,让李白滚蛋了!”
  “离开宫廷的李白,去了洛阳,当时,杜甫是李白的粉丝,慕名求见!”
  “李白赏脸让杜甫见了一面,见了之后,杜甫对李白佩服的要死。”
  “我也不知道李白是单纯的会忽悠,还是杜甫就是单纯的智商感人。”
  “反正最后,杜甫听了李白的话,跟着大哥一起去了北河!”
  “去干什么呢?”
  “找仙人!采仙草!!炼仙丹!!!”
  “因为李白一直觉得他自己是仙人!”
  寒雪:“???”
  张子凨:“???”
  何炯:“???”
  其他人:“???”
  这,这是什么梗儿?
  找仙人,采仙草,炼仙丹?
  白羽讲的课程,实在是过于丰富多彩了。
  惹得所有人都竖起耳朵认真的听,不想遗落半句。
  就连工作人员们,都忍不住的竖起了耳朵。
  白羽继续跳侃侃而谈:“李白把杜甫忽悠瘸了,这还不算完。”
  “两个人在路上啊,你们知道他俩又遇到谁了吗?遇到了高适,哥俩合伙,又把高适给忽悠瘸了!”
  “高适是谁呢?高适就是写那个《别董大》的!”
  “那首【莫愁前路无知己,天下谁人不识君!】就是高适写的,也是一个大名人。”
  听到白羽的解释。
  众人也知道了高适。
  他们寻思着,这诗人智商,理论上应该挺高的吧?
  但是吧,这三位的做派啊,咱也不敢说,咱也不敢问!
  找仙人,采仙草,炼仙丹这事儿,要是搁我身上,我都不用去实践,我单单是有这个想法,我爸妈都要考虑练小号了。
  我这大号废了,指望不上了!
  但是人家李白,不仅自己一个人疯,还要带上人家杜甫,带上杜甫还不知足,还要再忽悠瘸一个高适!
  重点是,还都忽悠成功了。
  真是……你们开心就好吧!
  “寻宝小分队哥仨一起浪。”白羽继续说道:“三个人从夏天搞到秋天,一直在那儿找仙人,采仙草,炼仙丹!”
  “最后,他们三个人搞得蓬头烩面,都没有成仙。”
  “此时,我们的杜诗圣啊,终于回过味儿来了,他对李白说:老哥,我不干了,我要回去了。”
  听到这儿,何炯他们全都跟着笑了。
  我的天哪,终于回过味儿来了。
  要是杜甫一直没有回过味儿来,他们这些听众们就该自闭了!
  直播间内。
  【哈哈哈哈哈哈哈哈哈,现在我怎么看这李白,杜甫,高适,怎么就这么傻吊呢?】
  【我以后,再也无法直视这几位了。】
  【李白,你不应该叫诗仙,你应该叫李大忽悠!】
  【难道只有我一个人觉得,杜甫智商不咋地呢?】
  【大家不要嘲笑杜甫的智商,杜甫在李白面前,就是一个小迷弟。】
  【杜甫可是写过《春日忆李白》,《冬日有怀李白》,《天末怀李白》,《梦李白二首》的人。】
  【没有错,这要是放到现在,这就相当于,你的梦中偶像约你来一个环球徒步大旅行,你能拒绝吗?】
  【原来,杜甫当年也是一个追星族,杜甫追李白,我追白羽大神,所以,我=杜甫。】
  【哈哈,重点是人家追星成功了,要是杜甫知道,后世将他和李白并称为李杜,能不能激动的从坟里面蹦出来?】
  【我看有可能,李白生前就已经名动天下,李白一直顶着天才之名,特别是被玄宗诏入京内,做翰林的时候,真的是风头无量。但是诗圣杜甫,活着的时候,一直没太大的名气,他的作品,是宋朝以后才被广泛重视。】
  【没错,杜甫是死后两三百年才出名,当时杜甫和李白一起玩儿的时候,杜甫跟李白相比,完全就不是一个量级的。】
  【有这一码事儿吗?我为什么想不起来了?】
  【话说,为什么同样的知识点,从白羽大神的嘴里面说出来,我分分钟记住,甚至还想继续往下听,但是从我们老师嘴里面说出来,我为什么只想睡觉?】
  【这……我也有这个感觉,要是白羽大神是我班主任,我语文成绩,应该会飙升很多。】
  【我也是!】
  【各位,还是醒醒吧,别再做梦了!】
  【扎心了,老铁。】
  【……】
  白羽继续诉说着这首诗背后的故事。
  众人眼睛一眨不眨的盯着白羽,显然他们听得很入迷。
  只是他们全都没有注意,寒雪双手托腮,一脸痴相的看着白羽。
  眼睛中充满着别样的光彩。
  她在想,要是当初真的定下了娃娃亲该多好。
  ……
  讲完这首诗过后,所有人都一清二楚的记住白羽刚才讲的内容。
  紧接着,白羽又开始继续讲下面的内容。
  只是让他没有想到的是,下面的一首诗居然也是他写的。
  《声声慢·寻寻觅觅》
  作者:白玉京
  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
  满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”
  题目:请问,这首诗的愁,主要表现在什么地方?表达了诗人怎样的思想情感?
  答案:这首诗的愁主要表现在……
  他看了一眼题目与题目的标准答案。
  嘴角微微抽搐。
  这标准答案是哪个老师写的?
  他这个写这首诗的人,怎么都不知道。
  很快,一个小时过去了。
  今天的辅导课也就结束了。
  但是他们所有人都一副没听够的样子。
  ……
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