第一百一十三章 辽王殿下新发明的!
作者:蓝白的天    更新:2022-04-15 07:28
  饶是机智如朱启,也是花费了0.03秒的时间,才想到了一个差不多的说辞。
  他沉吟了一下,说道:
  “爹,其实有件事情一直困扰孩儿。
  爹还记得孩儿前年生的那场大病吗?”
  朱元璋哪里能不记得呢,洪武六年的时候,朱启生了一场大病。
  一直到到了洪武七年正月,太医都说辽王殿下多半是要不行了。
  人非铁石,孰能无情,更何况朱元璋这个重亲情的皇帝呢。
  却没想到朱启突然之间奇迹般的好转,人也跟开了窍一样,跟以往大不相同。
  朱启继续说道:
  “就是那一次生病,孩儿整日里都病的迷迷糊糊的,印象里孩儿似乎看了许多的书。
  不过等孩儿病好了以后,那些书却突然都消失不见,孩儿也不清楚怎么一回事,但确实好像学了很多的东西一样。
  至于具体原因,孩儿也说不清楚,也不敢去多想。”
  朱启演技不错,说得有鼻子有眼的。
  朱元璋自然不是唯物主义者,但是对于这些神神鬼鬼的,也并不是很相信。
  只是听到朱启方才所说,在联想到事后种种,确实觉得大为奇怪。
  朱启以前确实不会画画,也未曾听闻有诗才,更别说画地图,精数术……
  莫非,这世界上真的有神仙,这仙人摸了老三头顶一下,给他开了窍了?
  朱元璋皱眉沉思了一番,越想越觉得有这个可能性,当然,也不排除老三本来就是天才,一场大病给激发了潜能。
  朱元璋想到此处,又看到朱启一脸愁眉不展,苦恼不已的模样,便说道:
  “好了,既然你也不清楚是怎么一回事,便不要多想了。
  我这么多年就明白了一个道理,凡事都有个头绪,现在理不清的,将来总能理得清。
  所以遇事不要急,永远都有出路。”
  朱元璋很快又开启了老父亲教育模式,开始对朱启说起了自己的人生经验。
  但聊的也不是很多,便让朱启留意一下,若是王传奇回来,还有北极熊皮毛的话,多留一些。
  免得那些贵妇人们天天吵来吵去的,不得安生。
  朱启从朱元璋这边出来,这才大大的喘了一口气。
  幸亏自己机智,没有露馅,不然要是被看出什么马脚来,可就糟糕了。
  而现在这样的说辞,自然算不得最优解,但自己是朱元璋和马皇后的儿子,也只能借着那一次大病,说的笼统一点了。
  就连皇帝也要不到北极熊皮大氅,那些贵妇人们可算是安生了点。
  至于说到底有没有北极熊皮毛了,起码这一次是不确定的,毕竟王传奇已经第二次出发了,这写信也送不到他的手里。
  而后到了四月中下旬,朱启也没有忘记,让威尼斯人马三教导那些工匠们学习初一数学的事情。
  朱启算着时间,一早就来到了研究中心。
  而在那边的马三和一众工匠们,早就已经严阵以待了。
  看着马三满脸黑眼圈的疲惫模样,看来这一个月过的很艰辛啊。
  不过想想也是,试想一下你的初中数学老师,每天八节课都是他上,全周无休,一直持续一个月。
  别说学生撑不住,就连老师恐怕也得崩溃了吧。
  而且这还是在不考虑学生水平的前提下。
  那些工匠们看上去也差不多,一个个的都好像有点睡眠不足的样子。
  这当然是因为朱启也给他们设了目标,这一个月学习下来,若是能考核通过的人,就可以进行升职加薪。
  而朱启也趁着这个机会,给这些工匠们进行分级。
  比如刚进来的,那就是初级工匠。
  达到一定水平,通过考核的,就是中级工匠,而后是高级和特级。
  目前来说就这四种等级。
  每种等级的工匠,待遇和薪资也是不一样的。
  如果能够达到高级工匠以上,那每个月能拿到的钱,那绝对比一般的三品大员还要多的。
  当然了,目前来说,大家都还只是初级工匠而已。
  不过他们的技术水平已经是没有话说了,剩下的就是通过这一次的数学测验。
  朱启打算以后画的图纸,都用阿拉伯数字和符号来标注,既方便又好认,而且也方便写计算式。
  至于说考试卷,当然就是朱启自己准备的,用油墨印刷机印刷出来的,看上去很漂亮。
  但和那些书生们一考试考几天几夜不一样,数学这东西,那会就是会,不会就是不会。
  所以设定时间半个时辰,写完可以提前交卷,朱启也会现场阅卷,决定是否合格。
  众人都被安排到了一个专门的屋子里,一个个的全都分隔开来坐,那边朱启的侍卫们就开始一个个的给这些工匠们发试卷了。
  考试的形式,自然是朱启按照后世上学考试的经验来的。
  工匠们坐在椅子上考试,手里还拿着分发下来的炭笔。
  这么长时间过去了,他们已经对炭笔的使用很熟悉了。
  毕竟一个个的以前也都是大老粗,拿毛笔的机会并不是很多,上来就直接用炭笔,还觉得非常方便呢。
  毕竟拿到手随手就能用了啊。
  马三站在边上,一脸凝重的表情扫是周围,看上去就好像班主任老师一样,而在现场监考的辽王朱启,可不就是学校校长一样的身份了吗。
  至于说作弊的问题,侍卫们都站在边上,辽王殿下也坐在上首的位置看着呢,谁敢作弊啊!
  况且,这初一数学,虽然一开始学习的时候,非常的晦涩难懂。
  主要原因还是这阿拉伯数字和符号,对于这些工匠们来说,那压根就是一种新的语言。
  但在熟悉了以后,也就没那么难了,主要讲究的就是一个逻辑,数学说白了就是逻辑,数字的游戏。
  只要弄明白了,学起来就很快了。
  初一数学,还不至于说学不会的,但凡是智商正常的人类,都能学得会。
  假如真有人学不会,那多半是不想去学而已。
  好在马三精通汉语,不然想要教导这些工匠,还真是不太可能的事情呢。
  很快半个时辰就过去了,大部分的工匠们,都已经写的差不多。
  但也没有人交卷,他们现在的心情就跟高考时候没啥两样,宁愿坐到最后一秒,也不愿意提前交卷,生怕出了什么变故,自己没办法及时的改正。
  朱启将卷子收上来以后,现场就开始批阅打分起来。
  自己出的都是基本的考题,并没有任何的难题。
  朱启只是希望工匠们掌握数学的方法和熟悉现代数字和符号而已,又不是让他们专攻数学方向,没必要出难题。
  所以改起来也是很快的,答案都是现成写好的,一个个对着就完事了。
  理科就这点好,一个萝卜一个坑,正常情况下没有第二解,当然,更高层次的理科题目那就是另说了。
  改完了以后,朱启舒了一口气,边上的马三那是屏住呼吸,等待结果,其他的工匠们也都是差不多的。
  朱启很快将卷子放到边上,随后宣布道:
  “恭喜你们,全部合格了。”
  工匠们一个个的露出欢喜的表情。
  他们可是每天都有认认真真的学数学啊,毕竟这跟他们的工资直接挂钩。
  人之所以不够努力,那就是欲望不足。
  这些工匠们年纪都不算小,一个个的上有老下有小,他们可以算得上最有欲求的一批人。
  怎么可能不去努力呢?
  那些不努力的工匠,也进不来朱启的科研所啊。
  大家都能通过考核,成为中级工匠,自然是可喜可贺的事情。
  除此之外,朱启还有一件非常重要的事情,需要这些工匠们去做。
  那就是将科研所招人的消息,传播出去。
  但这一次招人,可就没那么简单了。
  除了工艺水平要过关以外,学习能力,适应能力也要强!
  那如何考核学习能力和适应能力呢?
  很简单,除了初一数学书之外,朱启还凭借着记忆整合了小学六年级所有的数学生教程内容。
  再搭配上明朝时候,汉子数学的注解,可以说整的是想当的通俗易懂了。
  这些书籍朱启都会让这些工匠们免费送给他们认识的同行,他们的同行如果想要要,也可以免费到这边领。
  只要能够通过考核,工匠水平过关的,都可以来自己这边当初级工匠。
  总之,就是要最大限度的,以这批工匠们为星火,将这本简单现代数学,先在工匠群体里面普及开来。
  可能有人要说了,哎呀大部分的工匠不认识字牙,怎么办啊?
  不认识字也没关系,只要手艺过关,人品过关,可以直接来研究所,从认字开始学起。
  学费全免,但前提条件是要手艺和人品都过关的,德艺双馨还是很重要的。
  因为朱启要招的,要培养的,就是大明未来的科学家啊!
  那些文人士子能当科学家?那些诗人才子能当科学家?
  他们顶多当一当流量明星。
  但明星娱乐能兴国吗?不可能的。
  必须要科教兴国!而中国科技兴国也不是口号喊一喊的,很多重要部门的领头层,那都是理科类高材生。
  科研能力做得好的人,也都有更多可以从政的机会。
  这才叫科教兴国。
  至于说,为什么不去国子监,直接科普这些数学,物理,化学之类的东西。
  主要还是因为难度太大,阻力太大。
  想想那些士人学子们,一个个寒窗苦读了多少年,突然之间你说要学新东西,考新东西,谁愿意接受呢?
  更不要说这可是动摇儒学的大变革,朱启可没有那个能耐,和整个儒生阶层为敌。
  更何况,那些自视甚高的儒生们,也不一定乐意接受朱启的这些新观念。
  反倒是苦哈哈惯了的这些匠人们,在学习方面本就是一张白纸差不多。
  他们是最容易改造的一批人,而且常年的工作,也注定了他们是最容易出成果的一批人。
  看看西方历史上,在十四到十七世纪之间的那些发明创造,和理论知识。
  大部分,可都是专注手工的工匠们发明创造的!
  再比如著名的珍妮机,就是织布工哈格里夫斯发明的。
  所以千万不要小瞧了工匠,他们才是技术革新的第一线!
  将此事安排下去之后,朱启就有另外一个任务,就是完成朱元璋给的任务。
  帮国子监,复兴数术!
  但考虑到马三外国人的身份,进入国子监当老师,在目前情况下是绝无可能的。
  他会四书五经吗?他通读圣人之书吗?通晓圣人之理吗?
  那是不可能的,要让那些老学究们接受马三,那还是趁早打消这个念头吧。
  那群儒生们可不是一般的固执,朱启反正是不打算和儒生啰嗦太多的。
  唐朝以前的儒生,或许还很有血性,很有科学精神观。
  但宋朝以后,就开始拉胯,尤其是南宋覆灭,大部分有骨气,有理想的儒生都死的七七八八了。
  如今像郑士元,像刘伯温这样有理想有抱负有能耐的儒生,那更是少之又少。
  所以朱启想了一个折中的办法,那就是把这郑士元给教会了,再吧自己编写的小学六年级基础数学,和初一进阶数学的书,都交给郑士元。
  让他去国子监教书去,郑士元本身就是科举出身,又是有名望的才子儒官,他去当老师,威望方面是没问题。
  至于说,能将那些读书人教导到什么程度,走到哪一步,那就随缘看看吧。
  反正自己已经打算从工匠团体来下功夫了,儒生那边不管也罢。
  可能有人要说了,哎呀,儒生可是掌握了国家舆论的群体啊,你不把儒生给搞定了,舆论这块你不要了吗?
  好家伙,朱启从头到尾也没打算去控制舆论啊。
  虽说太子朱标稳得很,但朱启也不会主动去做这些让人怀疑的事情啊。
  你一个皇子,拼命去跟儒生打好关系是什么意思啊,想要掌握舆论,真以为朱元璋不懂舆论啊?
  恰好想法,宣传战这种东西,那都是朱元璋玩剩下来的东西。
  反正就是一句话,远离朝堂,低调做王,这就是朱启的宗旨。
  朱启不想,但他却不知道,他通数术,晓兵法,会诗文,有急智,诸多优点之下,他早已经是大明儒生们现在心目中的偶像。
  像辽王殿下如此才华横溢的人,才是我们儒生奋斗的目标啊。
  可以这样说,儒生们已经对辽王殿下,有点盲目自信了。
  所以当名望很高的郑士元,奉命带着数学书来到了国子监,在太子朱标的允许下,开设了名为“数学”的科目的时候。
  第一天上课,那就已经坐的人满为患。
  大家都想看看,这数学到底是个什么科目,据说是辽王殿下无比重视的。
  郑士元也是见过大场面的人了,看着下面黑压压一片的儒生们,并没有丝毫的慌张。
  很快有人拿上来了一块黑色的木板,高高的挂起。
  郑士元拿起了一小节烧好的白色石膏,随后在黑色木板上下了几个大字:第一课,认识阿拉伯数字。
  写完了以后,郑士元转过身,说道:
  “诸位,这是辽王殿下新发明的,叫做阿拉伯数字。”